这又是一篇过长的文章！分享一个高中历史的学习方法。注:学习方法因人而异，刷到这篇文章的亲，如果觉得对你家娃适用，可以带走。那么历史门学科，想考到80分以上可以凭借背诵吗？我认为单纯靠背，顶多考个六十来分。为什么呢？高考历史题不会只问你什么时候发生了什么事吧！他大概率会包含三连问：这件事情为什么发生？这个事件的前后还发生了什么？以及这个事件对社会产生了什么样的影响？他探讨的是历史事件的关系及其趋势。所以你只有理解了历史，才能把历史学好才能考到高分那要怎么理解历史呢？以下从三个方面来说明第一个，要理清高中历史它在讲什么？首先，它一共有五本书：一是中外历史纲要(上)这本书，是高一上学的，讲中国通史，内容就是这些：第一单元: 中华文明的起源，然后是秦汉。第二单元: 三国两晋南北朝第三单元: 辽宋夏金，第四单元：明清第五单元: 晚清，第六单元：辛亥革民然后中国共产党成立和辛亥革命，直到今天二是中外历史纲要（下）这是高一下学的，讲的是世界史。这两本书啊，在高考中占比非常大的，但是他和初中历史有80%的重合度，所以这两本书学起来没有难度。还有另外三门：选择性必修1、2、3这三本书比较难它们分别涉及到经济、政治以及文化，就是把中外历史核心考点用专题进行讲解。这三本书，内容虽然不多，但信息量却相当大，并且大多是我们之前没有学过的，所以学起来会难一些。第二步，提取核心知识点弄清楚了历史5本书在讲什么之后，这时候就需要背一背啦虽说历史不能光靠背但也不得不背当题目说到一个关键信息的时候，我们总要知道这是什么时候发生的什么样的事？这个呢，就只能靠背了。那问题来了，5本书，内容又多又杂，死记硬背根本记不住，怎么办呢？学历史，一定要学会画时间轴，也就是我们常说的大事件年表。那历史时间轴怎么做呢？最简单的方式就是按照朝代来画。一个朝代，一张 A4纸，比如说中华民国1912-1949这一条横轴，即时间线，你开头写上1912，结尾写上1949。那中间特别重要的时间，比如说1937年到1949年，抗日战争，期间有1937年12月南京大屠杀，1946年，内战全面爆发……把所有的大事件都在这条横轴上标记出来，一个朝代一张纸，同时结合必修二世界史，在背面写同时代国外发生了什么，还是中华民国， 同时代1917年俄国爆发了十月革命，1933年罗斯福新政，1949年北约成立。就这样去梳理，所有的大事件都清清楚楚，只要说到哪一年，你就可以快速在脑海里检索这一年国内外发生了什么事情。第三个 怎么做题？就是光知道“发生了什么”远远不够比如一道10分的大题若你只答出“发生了什么”那你至多得3分。所以我们日常要怎么去练习，才有可能拿到高分，甚至满分？一，养成固定的思考模式。当你审清题目所问何事之后，还要去思考这件事是 怎么发生的？为什么发生？它对之后发生的事产生了什么样的影响？一句话，对于任何历史事件你要去思考其起因、发展、影响、意义。只要养成这样的思考习惯，到考场上你就如鱼得水了！二，灵活分析材料。有同学说，前面一步，我明明都做了，但也没拿到满分呀那是为啥呢？主要原因：你不会灵活分析材料。在新高考当中会不会灵活分析材料，就是你能否拿到高分的命脉所在2025高中各学科背诵方法大盘点，家有高中生，务必收藏！那怎么灵活分析材料呢？其实就两步：结合背景分析 、题目关键词分析。灵活分析之一：结合背景分析举个例子，下面这道题。这道题你看一下正确答案是C，D 错得太明显了，不讨论，根本就没有提及到土地问题，但A 、B是很多人会选的。这道题怎么分析呢？仔细看一下A和B，不难发现这两说的其实是类似问题，都是中央控制地方，中央集权，但是，周朝是中央集权社会吗？中国整个古代史的发展是中央集权不断地加强，越到后面，朝代集权越严重，而前面的朝代集权是很弱的。所以可以立刻判定A、 B都是错的，都是脱离了历史背景的。而C 呢，看不出明显的错误，它属于一个模糊的正确那就选C 了。灵活分析之二：题目关键词分析。看下面这道题：这道题 D是明显错误，但 A、 B、C 都有人选，正确答案是 C，那么A、 B 的迷惑性在哪里呢？A 的迷惑性：就是一开始，经济负增长，中间一段，经济干预之后，强势崛起所以体现了国家对经济的强力干预。B 的迷惑性：经过干预之后， 又跌回去了拉都拉不起来，可见经济危机的巨大破坏力。那国家对经济的干预强不强？确实强，经济危机的破坏力大不大？确实大！但尽管 AB 单独都是对的，但不是这个题的核心啊。我们要学会从题目当中提取核心，找到关键字词，与这些关键词相对应的选项才是正确选项。A、B 说的是过程，而反映出这三个字是要一个结果！！所以这道题选C这就是所谓的题目关键词分析学历史，一定要学会画时间轴，也就是我们常说的大事件年表。那历史时间轴怎么做呢？最简单的方式就是按照朝代来画。一个朝代，一张 A4纸:(如下图)中华民国1912-1949画一条横轴，即时间线，在开头写上1912，结尾是1949年中间标注特别重要的时间，比如说1937年到1949年，抗日战争，期间有1937年12月南京大屠杀，1945年，内战全面爆发……把所有的大事件都在这条横轴上标记出来，一个朝代一张纸，同时结合必修二世界史，(如上图这般)在背面写同时代国外发生了什么，还是中华民国， 同时代1917年俄国爆发了十月革命，1933年罗斯福新政，1949年北约成立。以上，特此补充！好吧，以上三步，助你“ 历史”登峰造极，不上90，也得80知识点：半殖民地半封建社会1半殖民地半封建社会的完全形成：(1861至1901)1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该口号说明了农民的哪三个分不清：清政府和中国的关系；帝国主义入侵和其先进文明的关系；帝国主义和清政府的关系。)4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”？(民族资本企业的特点：资金，技术，分布，行业；与帝封的关系。)5、归纳早期无产阶级的特点和成因。(早于资产阶级产生；分布集中，组织性强；与农民阶级天然联盟；革命性强。)6、清政府那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势？结果如何7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中，朝，日，远东局势的影响。8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备，政治准备，组织准备。百日维新的内容和意义。9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。(思想意义；政治意义；爱国意义。)10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。11、比较开明派，洋务派，早期维新派，维新派，革命派在对待西学，洋人侵略，清政府，人民群众等问题上的态度。12、比较太平天国和义和团运动。(起义原因，纲领，组织性，与宗教关系，军事活动方式，对待西方的态度，斗争矛头和斗争结果。斗争作用：都沉重打击中外反动势力；都迫使列强改变侵华方式；都促使中外勾结。)13、1840-1900年列强侵华特点的变化?(侵华手段在武力后盾下由商品输出到资本输出；侵华格局由以英为首合作侵华到激烈争夺形成侵华同盟；侵华方式策略由武力驯服清政府到打拉结合，勾结扶植清政府，以华制华。每一个变化都做到能用史实说明。)14、1900年前后中国社会在列强侵华，反动统治，抗争探索，经济发展四方面的显著特征和史实。答：(1)侵华：帝国主义完全确立半殖秩序；①甲午战后列强侵华进入资输和瓜分阶段；②列强争夺激烈形成侵华同盟；③八国联军侵华，签定辛丑条约共同以清政府为代理人确立秩序；(2)反动统治：清政府日益反动孤立：①对外投降出卖国家主权，沦为洋人走狗；②镇压戊戌变法，出卖义和团，反动面目昭然若揭；③玩弄新政花招，结果适得其反；(3)抗争探索：中华民族觉醒；①义和团运动粉碎敌计；②维新派改良爱国、进步、思想启蒙；③资产阶级革命逐渐成为主流。(4)发展：民资初发；①甲午战后列强投资；②清政府放宽限制；③维新变法的推动。15、戊戌变法和洋务运动在近代化道路上的继承发展关系。2半殖民地半封建社会的深化。(辛亥革命和北洋军阀统治)(1901--1918)这一部分的历史十分重要，必须学好、吃透、弄熟。教材明显分为前后两块：一是1895至1912年辛亥革命推翻清王朝的内容；一是1912-1918北洋军阀反动统治，革命派继续斗争，中国革命由旧向新转变的六年。学习这一部分抓住两个中心问题：其一是辛亥革命从兴起、高潮到失败的过程；其二是抓住辛亥革命失败后，北洋军阀取代清政府成为帝国主义新的代理人，革命派继续为维护民主共和的果实斗争，但屡战屡败。中国社会黑暗之极，但就是在一战前后的中国，由于内外多重因素的作用下，中国革命开始发生伟大的转折。在这18年中，把握以下四条基本线索：(1)帝国主义扶植清政府和北洋军阀，加深殖民秩序：①采取间接侵华方式，以华制华，尤其是分而治之更加阴险；②在华争夺激烈，特别是日俄和日美，其中日本一度独霸中国，但一战后被打破；③帝国主义继续破坏中国革命事业(辛亥革命和二次革命等)；④控制中央和分割边疆相结合。(2)北洋军阀替代清政府统治，对内独裁破坏民主，对外出卖国家主权：①清政府玩弄新政和预备立宪花招破产，出卖利权，垮台实为必然；②袁世凯篡夺清朝大权和革命果实，复辟帝制，接受21条，众叛亲离死去。(3)旧民主主义革命向新民主主义革命转变：①以孙中山为首的革命党人经过长期准备，武昌起义推翻清廷，建立民国，但由于帝封联手，资阶软弱涣散，官僚、立宪投机，果实很快被篡;②此后革命派又为维护革命果实坚持斗争，皆以失败告终。③资产阶级革命派对推翻帝制，普及共和观念，解放思想，发展资本主义，启民族觉醒之蒙都功莫大焉，但由于其软弱性，不敢明确反帝，彻底反封，始终未能提出科学纲领，建立革命武装，组成坚强政党，发动群众建立统一战线，其失败也是必然;④一战期间，中国具备了向新民主义革命转变的诸多条件(经济、阶级，思想等)。(4)经济上出现民族工业的短暂春天。它和实业救国，民主共和，新文化运动一起推动了中国历史的前进。知识点：1、同盟会和此前革命派政党的区别(全国性，理论性，先进性。)分析其弱点(涣散，复杂)。同盟会后来的演变。2、辨证的分析三民主义内容的意义和局限。(它主张民族主义，但又缺乏明确的反帝态内容；它主张民权，但又不敢发动群众；它主张民生，但又不敢自下而上的摧毁封建土地制度。)3、收回利权和保路运动的原因，作用。4、深刻理解实业救国思潮的形成原因，代表人物，分析积极作用。其结局说明了什么?5、归纳革命派为革命高潮到来所做的准备工作。(宣传思想-译书，办报，著书，论战；建立革命团体；创建革命纲领;发动武装起义。)注意与维新派区别。6、革命派为维护共和果实进行的历次斗争的原因，结果。7、湖北军政府和南京临时政府的性质和成分。南京临时政府的弱点。(四方面：内部混入旧官僚和立宪派；对帝国主义抱幻想；未采取彻底反封措施；缺乏群众和地方基础支持。)8、辛亥革命失败的原因。(从帝、封、官宪，自身分析。)9、一战前后中国社会的深刻变化(政治，由袁独裁到军阀割据；由日独霸到同支配；由旧民主革命到新民主革命；经济：由春天到冬天；思想：资产阶级新文化运动批封逐渐转向社会主义思潮。)10、中国近代民族资本主义发展的几个阶段及影响。11、五四运动前中国政治斗争的焦点，体现，斗争的实质，和结局(两个不稳定)，启示。知识点：新中国成立3新中国成立和社会主义革命阶段：(1949--1956)1、建国后面临的国内国际形势，两大任务，采取的一系列措施和结果。2、过渡总路线的提出背景，内容，特点，执行结果。3、一五计划的实施条件，内容特点，实际实施的情况，取得的具体成就。4、过渡时期的含义和实质是什么?"过渡性"在政治，经济，思想，外交上的体现。过渡中我党的几个具有中国特色的创举。过渡中存在的问题。5、我国经济在1948-1956年的社会经济在状况，所有制，经济体制上的变化及原因。6、建国后到1956年我党对官僚资本、民族资本、小农经济采取的不同政策、原因和影响。知识点：社会主义初级阶段4全面建设社会主义的曲折征程：社会主义初级阶段1、理清1956-1999年重大事件的发展线索和联系。(包括：社会主义制度确立→苏共东欧暴露问题→十大关系开始探索→八大内容正确→处理内部矛盾，中共开始整风→少数攻击领导→掀起反右斗争→形势估计严重→斗争严重扩大→八大二次路线→修改主矛结论，多快好省路线→全面左倾"跃进"→人民公社展开→全民大炼钢铁→左倾错误泛滥。经济严重失调→庐山会议纠左→彭黄张周"联盟"，打成反党集团→阶斗引入党内，从此后患无穷，纠左转为反右，民主集中破坏→人祸天灾苏逼，造成严重困难→召开七千大会，确定八字方针→指导思想仍左。阶斗理论发展→海瑞只是炮引，开始两个通知→红卫兵席卷全国，造反派全国夺权→老将帅二月抗争，刘少奇含冤去世→林彪阴谋篡权，摔死温都尔汗→总理着手调整，江青批林批孔→主席总理病重，小平全面整顿，实为系统纠左，国民经济回升→批邓右倾反案，全国重又混乱→总理与世长辞，引发四五运动→粉碎四人小帮，全国人民欢心→两个凡是阻挠，工作徘徊不前→真理标准讨论，冲破思想禁区→实事求是路线，战胜教条主义→召开三中全会。伟大历史转折→转移工作中心，实施改革开放，平反冤假错案，全会功绩永存→家庭联产承包，农业空前丰收→经济体制改革，增强企业活力→全面对外开放，多种经济共举→建设成就辉煌，综合国力提高→中共十三大会，确立一心两点，初级阶段国情，三步实现战略→四项基本原则，保证前进航向→中共十四大会，市场经济理论。→征程颇多艰险，高举小平理论。)2、熟练掌握建设社会主义的40多年中正确的探索，探索中的失误。对"左"的抵制。新时期成功的探索。启示。3、中共八大和十一届三中全会的召开背景(国内外)，内容，方针的落实情况和原因。4、比较七千人大会和十一届三中全会两次纠正错误的背景，内容和最大的不同点。(全局性和根本性。)5、1958-1960和1966-1976我党两次严重左倾在两个问题上的体现。6、注意1949-1999年五十年以来国民经济建设的起伏波动的原因。(好的年份是：1952，1957，1965，1973，1975，1992，1996等。差的年份如58-61，66-68，74，76，77-79，98-99等。)(主要是和政治的关系。98，99原因较多。)谈谈启示。7、必须记忆建国以来四个时期经济，科技成就的具体细节。8、建国以来外交工作的曲折历程。(四段：分为好开端-困难时期-突破---大提高。用史实说明，并注意和清政府，中华民国的外交地位比较。)9、邓小平理论形成的过程，来源，其丰富内容。思考它和毛泽东思想的一致性。是“扬弃”。10、联系三农问题，注意建国以来在农村工作上的得与失。知识点：资本主义时代5资本主义时代，或者叫做手工工场时代包括资本主义在欧洲的兴起和早期资产阶级革命时代。又称为原始积累时代。1、资本主义萌芽的原因、标志、途径和影响(瓦解封建制度、推动新航路的开辟和早期殖民、促使阶级分化、推动新兴资产阶级展开反封建的斗争：文艺复兴，促使自然科学的突破)。2、开辟新航路的原因，三大航海家和三条航线，商业革命和价格革命*。新航路开辟后对西、葡，英、法、荷、意大利、欧洲、东方、世界的不同影响。3、文艺复兴：自然科学的突破，和日心说有关的科学家的贡献。艺术和文学的著名人物及贡献。说明：是资本主义兴起的时代。资本主义工商业在欧洲兴起，新航路的开辟和早期殖民活动促使欧洲资本主义进一步发展起来，早期资产阶级的反封建斗争采取了宗教异端形式取决于当时资封的力量对比。4、理解圈地运动对英国历史的深远影响。5、熟练掌握革命前英国的经济，阶级，政治，宗教状况，对比都铎王朝和斯图亚特王朝对英国资本主义的不同影响。6、如何重新正确理解和辨证评价英国革命的保守性(是必然)。并从经济、阶级、思想、旧势力等方面分析原因。7、掌握君主立宪制、两党制在英国的形成。8、从经济，阶级矛盾和社会矛盾，革命领导的革命性，人民群众的参与性，思想发动、国际环境等方面理解法国大革命比之于英国革命彻底的原因。并正确评价之。9、熟练掌握法国大革命中三个派别的活动贡献和垮台原因。正确评价雅各宾派及其恐怖政策的两面性。10、结合史实正确评价拿破仑的内外活动。(内外活动均具有阶段性和两面性)11、启蒙思想家提出了那些政治学说，这些政治学说在早期资产阶级革命中是如何体现出来的?12、早期资产阶级革命以推翻封建统治，确立资产阶级统治为任务，早期资产阶级联合人民大众，表现了相当的革命性，经过较为曲折反复的斗争以暴力形式推翻封建统治，以法律的形式确立了资本主义社会的基本原则和规范。对后来影响极大。13、理解《人权宣言》，《独立宣言》，《1787年美国宪法》的意义和局限。结论：17-18世纪晚期是资本主义到来的时代，首当其冲的就是三大资产阶级革命在英法美确立了资本主义制度。当然，资制尚不成熟，封建君主的封建改革尽管主观目是加强封建统治但也反映了这一历史发展趋势;从经济上看，商业资产阶级控制着手工工场生产，重商主义和赤裸裸的殖民掠夺促进了原始积累;思想上看启蒙运动进一步解放了思想，并且给资产阶级破旧立新以精神动力和理论素养。东方落后并开始从属于西方。知识点：一战与二战后的世界格局1一战后到二战前的东西方世界(1917-1939年)此阶段的历史相当重要，历来是高考命题的重点。此阶段又可以分为三个历史时期：(1)1917-1923：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块：俄国，欧美，东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。(2)1923-1929年：一块是苏联的社会主义建设，一块是帝国主义“相对稳定局面”的形成和隐含的尖锐矛盾。(3)1929-1939年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营；二是苏联的建设和斯大林体制；三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。总的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾；一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权，恢复经济探索建设社会主义的道路。一是东方的革命运动进入新时期，到三十年代和反法西斯结合起来。理解这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。知识点：1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济、政治、阶级、政党、大战、演习)十月革命的经过(两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命；由和平设想过渡到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革命的历史意义。2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)。3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价)。4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容(宰割战败国；重分殖民地；协调大国利益和矛盾；策划反俄；建立国联)。如何评价该体系(反动性为主;但注意其三个积极意义?)通过分析该体系隐含的复杂矛盾理解其必不能持久的必然性。5、掌握凡尔赛和约和九国公约，四国条约，五国公约的内容和作用。理清英，法，美，日之间的关系。6、大危机的原因，特点和影响。7、大危机下美德不同选择的历史原因。(经济，政治，思想，历史传统，外交，个人因素。)8、理解罗斯福新政的实质、特点，正确评价罗斯福新政。(经济意义，政治意义，理论意义。)9、日本法西斯和德国法西斯上台的不同点。10、三十年代后期世界形势的特点。各主要政治力量的活动和影响。11、慕尼黑阴谋和苏德互不侵犯条约12、理解绥靖政策的历史背景，表现，影响。13、世界反法西斯同盟形成的原因和过程。同盟建立后采取的重大军事行动。大战后期召开的会议的内容。2高考历史知识点：二战后的世界二战后的历史总的说来是在二战和第三次科技革命影响下的历史。二战后的历史三个阶段：第一是战后初期两极格局的形成(1944--1954)；第二阶段是60-80年代冷战和世界的深刻变化(多极划趋势出现)；第三阶段是80年代末90年代初苏东巨变后世界政治，经济的新走势。二战后的历史四条线索：其一是资本主义阵营的稳定，高速发展，不平衡到趋于多元；其二是社会主义阵营的壮大，改革，解体到剧变，曙光(曲折发展。)；其三是民族解放大胜利，殖民体系大崩溃，第三世界兴起；其四是国际关系领域两极格局到美苏争霸，两大阵营瓦解，再到冷战结束后多极化的明朗。知识点：1、雅尔塔体系形成的背景，体系的内容(处置法西斯；建立联合国；划分美苏的势力范围)体系中的矛盾。体系的评价(积极为主--三个有利于；消极之处明显。国际格局巨变)。2、社会主义阵营的形成，注意其国家。3、深刻理解战后美国采取冷战政策的原因，表现，和影响。重点分析马歇尔计划的原因，特点，(两个结合)作用。4、两大军事政治集团的形成(互相对峙的两大集团历史上共出现过三次：同盟国和协约国；轴心国和盟国；北约和华约。注意其相似之处和不同之处。)5、战后资本主义黄金时代的原因(四方面：科技；国家宏观管理；安定环境；剥削落后地区。)1973年危机的原因，特点，启示。6、欧共体建立的原因，发展的趋势，产生的影响(对欧洲，美国，世界)。7、美国霸主地位动摇的原因，表现(经济，政治)。8、苏共二十大的内容和影响(对苏，东欧，中国，资国，世界)。9、东欧改革失败的原因。对比东欧和西欧的经济，政治，外交。中国特色社会主义建设。10、美苏争霸的三个阶段双方的态势，成因。在争霸的不同阶段两强和中国的关系变化。从两强争霸中得出的启示。11、亚洲新加坡、韩国等国经济发展的经验。潜在的隐患。12、60-70年代世界经济多极化的表现和成因，影响。60-70年代世界政治多元化的表现和成因，影响。60-70年代世界国际关系的四个突出特点和成因。13、理解苏东剧变的实质和原因。正确认识之。14、两极格局结束后世界是总体政治和经济形势的特征和表现。本次国际格局变动的特点对发展中国家的影响。15、世界经济的发展经济全球化和经济区域化；人类面临的共同问题；现代科学技术。16、注意近代物理学的突破，其他著名科学家的贡献。牛顿，居里夫妇，爱因斯坦，拉瓦锡，门捷列夫等。17、第三次科技革命兴起的原因、特点、影响。
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